"Avião"

Projeto da turminha do Integral

Universitário Morumbi

Abaixo vemos o avião montado por eles...

Pelo sorriso parece que ficou bom!

Depois de criarmos o avião, eles resolveram "implementar" elementos que só a imaginação sabe dizer exatamente o que é!

Projeto dos alunos Diego e Samuel

Acima vemos a "tirolesa", diferente não?

"Girassol"

A turma de Robótica do 4º ano entrou de cabeça nas "engrenagens", neste projeto eles montaram um "girassol mecânico" onde, (reza a lenda) o girassol sempre está "olhando" o sol.

A equipe, composta pelos alunos Guilherme e Debora demonstram, através do projeto, quais são as engrenagens que fazem com que o Girassol gire lentamente ou mais rapidamente utilizando-se de um motor.

Utilizando-se de materiais alternativos, tais como, fitas adesivas, papel A4 e o material do kit de robótica, eles seguem o projeto e as instruções do professor.

O aluno Robson testa seu projeto com "olhares" atentos da amiga Debora.

A equipe formada pelo Arthur, Bruno e Rodrigo também fizeram um belo trabalho!

"Como montar estruturas rígidas"

A turminha de robótica, (da esquerda para a direita, Julio, Miguel e José) mostram como montar uma estrutura sólida como uma "casa" conforme especificações do projeto.

Pelo visto tiraram de "letra"

No projeto acima, a turma resolveu o problema de moradia nas grandes cidades criando um prédio residencial.

Nestas fotos eles fazem "pose" e se divertem!

A equipe do João, Gabriel e André mostraram como fazer uma casa seguindo o projeto de Robótica.

Na terceira parte da aula eles montaram a "máquina maluca", onde a ideia era a de resolver o problema de transporte público para o futuro.

No final todos os projetos da "Máquina Maluca" deveriam ser unidos formando um, bem digamos, Equipamento Maluco.

Aqui o aluno João e o seu projeto.

E neste, os alunos Gabriel e André montando seus projetos.

E nesta foto, os projetos da equipe juntos.

Projeto

"Planeta 51"

Após assistir ao filme "Planeta 51", os alunos do curso de Robótica do Universitário Morumbi (Terças-feiras, 10:00 às 12:20), orientados pelo professor Eduardo, criaram um Robô Explorador utilizando-se do kit Brink Robótica e de material alternativo como papel e fita adesiva, este robô que aparece no filme coletando pedrinhas de outro planeta acabou servindo de inspiração para os meninos.